sábado, 16 de noviembre de 2013

16. CONVERSACIÓN

Ejercitar la mente es tan importante como ejercitar el cuerpo, y ese es el objetivo de nuestros blogs, motivar a las personas a aprender inglés, un lenguaje que además les va a ayudar en su crecimiento cultural. 

El objetivo de los vídeos, ayudarle a formar un pequeño vocabulario, para que pueda practicar viendo programas de televisión en inglés y mejorar lo aprendido.

Copiando al niño que aprende a hablar porque tiene mucho que decir, iniciamos está práctica.  Mire el vídeo.

pendiente vídeo


TRADUCCIÓN PARCIAL DEL VOCABULARIO VISTO EN EL VÍDEO

Esta hermosa casa es como un paraíso, donde se puede aprender a plantar orquídeas, y también la forma de utilizar mejor el tiempo y un pequeño espacio.

This beautiful house is like a paradise, where you can learn how to plant orchids,  and also how to use better your time and a small space.

Se utiliza la palabra "this" al igual que éste en español, para hablar algo que está cerca de la persona que habla, puede ser en foto como en este caso.

VOCABULARIO

1AUn, uno, una
2ALSOTambién y además
3ANDY
4BEAUTIFULHermoso, bonito
5BETTERMejor, (good bueno)
6CANPoder
7HOUSECasa
8HOWComo, de qué manera
9ISEs, estar.
10LEARNAprender, descubrir
11LIKECómo
12ORCHIDSOrquídeas
13PARADISEParaíso
14PLANTPlanta y también fábrica
15SMALLPequeño
16SPACEEspacio
17THISEsto, esta
18TIMETiempo
19TO Para, a.
20USEUso, empleo
21WHEREDónde.
22YOURTU. Se utiliza para hablar de sus posesiones y pertenencias.

jueves, 14 de noviembre de 2013

15. LOS NÚMEROS

Ejercitar la mente es tan importante como ejercitar el cuerpo, y los ejercicios recomendados son muchos, uno de ellos es el siguiente: 6R4NL3CCIONL4vid4L44MI574DL45M4NO53L 4MOR; ejercicio que se facilita dejando un espacio entre palabras, como se muestra a continuación: 6R4N, L3CCION, L4 vid4, L4 4MI574D, L45 M4NO5, 3L 4MOR.

Nuestros blogs son sitios para ejercitar la mente aprendiendo inglés un idioma que tratamos de facilitar enseñando al principio vocabulario que tiene escritura similar en ingles-español.



LA PRONUNCIACIÓN

Al igual que los signos fonéticos la pronunciación varía entre estadounidenses y británicos. Aprendiendo los números va a notar la diferencia, por ejemplo:


Twenty (veinte), algunos pronuncian la "t", mientras otros no lo hacen. Lo mismo sucede con thirty (treinta). Aprendiendo las dos formas va a entender a unos y otros.


LOS NÚMEROS
Lo primero que todos aprendemos son las cuatro operaciones:

1. + the sign of adition. 4 + 5 = 9. Four plus five is nine
2. - the sign of substraction 10 - 5 = 4
      10 minus 6 is 4, or equal 4 
3. X multiplied by 4 X 5 = 20, or 4 times 5 is twenty
4. /  20/5 = 4 (or 20 divided by 5 is 4 

Hay dos formas de escribir los números ordinales, cuando se escribe el número al final se agregan las dos últimas letras de la palabra, ejemplo:

First: 1st   

Second: 2nd
Therd:   3rd
Fourth: 4th. De aquí en adelante todos se escriben con th, porque todos terminan igual. Fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth.

Vocabulario

Numberless. Innumerables
Countless. Incontables.

PRACTICE YOUR ENGLISH

Do you know the difference between the following words? 

Conoce la diferencia entre estas palabras?

Tale, story and history.

These are the diferences. 
Estas son las diferencias:

Por organización y para hacer claridad es bueno enumerar preguntas, respuestas:

Number one: Tale. Narrative or imaginary event. 
Narrativa o imaginario evento.

Number two: Story. A fictitius tale, shorter than a novel. 
Un cuento o relato ficticio, mas corta que una novela.

Number three: History. Narrative of past events, about particular people, country or period.
Narración de hechos del pasado​​, acerca de personas, país o época.


You can improve your vocabulary, writing about your hobby, maybe history, geography or sports.
Usted puede mejorar su vocabulario, escribiendo sobre su afición, tal vez historia, geografía o deportes.

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14. MEJORAR LA PRONUNCIACIÓN

Ejercitar la mente es tan importante como ejercitar el cuerpo, y ese es el objetivo de nuestros blogs, motivar a las personas a aprender inglés, un lenguaje que además les va a ayudar en su crecimiento cultural. 

Los vídeos tienen un objetivo, ayudarle a formar un pequeño vocabulario, para que pueda practicar viendo programas de televisión en inglés y mejorar lo aprendido.



TRADUCCIÓN DEL VÍDEO

Para las personas que desean avanzar más rápido en el aprendizaje de inglés, al final una pildorita.


1ANNOUNCEAnunciar, declarar
2AQUARIUMAcuario
3AUTHORITYAutoridad
4BARBECUEBarbacoa, asado
5BEEFSTEAKBistec, filete
6BIOGRAPHYBiografía
7BOATBarco, bote
8BOOMAuge, retumbar
9BOY SCOUT-Boy scout, niño explorador
10BRAINCerebro
11CLIENTCliente
12COATSaco, abrigo
13CREATIVECreativo
14DIALYSISDiálisis
15DIALOGUEDiálogo
16DIAMETERDiámetro
17DIAMONDDiamante
18DIANADiana
19DIETDieta
20EMAILEmail
21EQUALIgual
22GIANTGigante
23LIONLeón
24OPINIONOpinión
25PAINTPintar
26PIANOPiano
27PIEPastel
28POINTPunto
29PRIORITYPrioridad
30QUESTIONPregunta
31QUIETTranquilo
32QUINTUPLEQUINTUPLE
33QUITAbandonar, dejar
34QUIZExamén
35QUORUMQuórum
36QURINALQurinal
37ROADCarretera
38ROOMHabitación, espacio
39SCIENCECiencia
40SCIENTISTCientífico
41SOCIALISTSocialista
42SOUNDSonido
43STAYEsperar, permanecer
44TOYJuguete
45VIOLATIONviolación
46VIOLENCEViolencia
47VIOLINviolín
48WOOLLana
49ZOOMEnfocar

EL PRONOMBRE

En gramática se llama pronombre la palabra que remplaza el nombre. Y para qué remplazar el nombre podría ser una pregunta lógica?

Se remplaza el nombre para no ser tan monótonos. Imagine una conversación:

María cómo estás? y que has hecho María? Cómo está tu familia María? Cuando vuelves María? 

En español remplazamos el nombre de forma automática: Después de saludar decimos y cómo estás? (How are you?).

Ya sabe cuál es la importancia del pronombre, aprenda una cosa más; no se utiliza el pronombre hasta que las personas que están hablando, saben a quien se refieren, por ejemplo:

Is Mario ThereEstá Mario?  Dice quien llama por teléfono. Introdujo o mencionó el nombre de Mario.
No, he is not here. No, él no está. Quien contesta utilizó el pronombre (he, él), ya las dos personas: quien llama y quien contesta sabían de quien estaban hablando. 

PRONOMBRES EN INGLÉS

Singular                              Plural

1. I = Yo.                                                We = Nosotros
2. You = Tú y también ustedes             You = Ustedes
3. He = El
4. She = Ella                                          They = Ellos y ellas
5. It = Este, esta


sábado, 9 de noviembre de 2013

12A. AMPLIANDO VOCABULARIO

Ejercitar la mente es tan importante como ejercitar el cuerpo, y ese es el objetivo de nuestros blogs, motivar a las personas a aprender inglés, un lenguaje que además les va a ayudar en su crecimiento cultural. 

El objetivo de los vídeos, ayudarle a formar un pequeño vocabulario, para que pueda practicar viendo programas de televisión en inglés y mejorar lo aprendido.

Nota. La pronunciación varía entre británicos y estadounidenses que pronuncian la "t" y la "d", más suave, como se escucha a continuación. 



TRADUCCIÓN DEL VOCABULARIO ESCUCHADO

Y para las personas que quieran adelantar más en el aprendizaje de inglés, al final una pildorita.

1ACTIVITYActividad
2APARTMENTApartamento
3APPARANTLYAparentemente
4ARTICLEArtículo
5ARTISTArtista
6AUTOMOBILEAutomóvil
7BETTYBetty
8CAPITALCapital
9CHANDLERChandler
10CITYCiudad
11COMEDYComedia
12COMPUTEROrdenador
13COMFORTABLEConfortable
14PHOTOFoto
15GENTLEMANCaballero
16IMPORTANTImportante
17INTELLIGENTInteligente
18INTERNETInternet
19INTERVIEWEntrevista
20JUDITHJudith
21MEETINGReunión
22PARTYFiesta
23SANDWICHSandwich
24SANTA MONICASanta Mónica
25SODASoda
26SWEATERSuéter
27TOTALTotal
28TWITTERTwitter
29VIDEOVideo
30WATERAgua

Análisis de esta lista:

En gramática, nombres como algunos de la lista anterior se llaman sustantivos. En inglés los sustantivos se dividen en dos: count nouns mass nouns.

El grupo de Count nouns abarca cosas que se pueden contar, y se forma el plural agregando una "s" al final del nombre o sustantivo (noun), ejemplo:

1) Count nounsCars (carros)computers (ordenadores), clock(relojes), tables (mesas), books (libros), mothers (madres), pero

Pero si la palabra termina en "s" o en un sonido sibilante o silbado, se le agrega la partícula "es" para formar el plural, ejemplo: Las terminadas en "s, z, x y ch", como bus, (buses), boss (bosses) jefes, fox (foxes) zorro y sandwich (sandwiches).

2) Mass noun: Abarca líquidos, arena, cabello, pasto y todo lo que no se puede contar. Este grupo no tiene plural. No se dice mis cabellos.

CONCLUSIONES

A través de los medios de comunicación y gimnasios hemos aprendido a cuidar y fortalecer el cuerpo, pero poco cuidamos la salud mental, olvidando que la mente es el motor que mueve la salud mental y corporal.

Al ejercitar la mente aprendiendo inglés por ejemplo, se trabajan centros de la memoria, que se van fortaleciendo en la medida que se avanza.


12. PALABRAS OPUESTAS

Ejercitar la mente es tan importante como ejercitar el cuerpo, y ese es el objetivo de nuestros blogs, motivar a las personas a aprender inglés, un lenguaje que además les va a ayudar en su crecimiento cultural. 


Todos nuestros blogs tienen el mismo objetivo, ayudar a formar vocabulario, para que las personas puedan mejorar lo aprendido viendo programas de televisión en inglés.




ANÁLISIS DEL VÍDEO


Practique haciendo ejercicios con las palabras escuchadas en el vídeo, como se muestra a continuación.

Please, 
-Close the door (cierre la puerta)
-Close the book (cierre el libro)
-Close the water tap (cierre la llave de agua)
-Close your eyes (Cierre sus ojos)

Todo lo que se puede cerrar, se puede abrir, repita el ejercicio, utilizando palabras conocidas por su profesión u oficio, como: licitación, mente abierta, almacén abierto, etc.

Please, 
-Open the window (Abre la ventana).
-Open the door
y
-Open the golf

Order
Si usted hace gimnasia, imagine al entrenador dando ordenes, o comandos, o si prefiere imagine al military commander:

-March, 1, 2, 3, 4.  
-State your name and identification number in alphabetical order.


En el ejemplo anterior, utilizamos la palabra "order" para hablar de orden, comando, y también del orden alfabético y numérico. Practique hablando del orden en general.



viernes, 8 de noviembre de 2013

11. COMO MEJORAR SU INGLÉS

Ejercitar la mente es tan importante como ejercitar el cuerpo, y ese es el objetivo de nuestros blogs, motivar a las personas a aprender inglés, un lenguaje que además les va a ayudar en su crecimiento cultural. 

Todos nuestros vídeos tienen el mismo objetivo, ayudar a formar vocabulario, para que la personas pueda mejorar lo aprendido viendo programas de televisión en inglés.



ANÁLISIS DEL VÍDEO ANTERIOR

En este capítulo vamos a analizar algunas causas que dificultan el aprendizaje de inglés, y al final una pildorita para las personas que quieran avanzar más rápido.

Quienes abandonan el estudio de inglés, lo hacen creyendo que es un idioma complicado y la dificultad para comunicarse con el nativo de habla inglesa, porque hablan muy rápido.  

1. El aprendiz inicia pronunciando como si fuera español, es decir, palabra por palabra: police station por ejemplo. En inglés son muchas las palabras que contraen, y  POLICE STATION es una de ellas; unen las letras, lo puede ver en este ejemplo: Las letras que están en rojo suenan como si fuera una sola palabra. 

2. El parlante hispano sabe pronunciar "Rock and roll". Las letras en rojo no se pronuncian en esta palabra y lo mismo sucede en las siguientes, que suenan como si fuera una sola. Observe: 

POLICE STATION (polisteishon). La "e", al final de palabra no se pronuncia, y como la "c", en esta palabra tiene un sonido similar a la "s", la unen a la siguiente y suena una sola "s" Otros ejemplos:

GAS STATION (gasteishon)
BUS STATION (basteishon)
ELECTRIC CAR (electricar)

3. Haga el ejercicio con las siguientes palabras que usted conoce y se dará cuenta de las letras que no se pronuncian.


LONG ISLAND
LONG PLAY
LONG BEACH
PLAY STATION

4. Igual que en el grupo número uno la siguiente palabra suena como si fuera una sola:

HEART ATTACK (haratak). La "a" nunca es tan fuerte como en español.

Pildorita

La letra "c", al igual que en español tiene sonidos fuertes y suaves:

-Fuerte, seguida de: a, o, u, ejemplo car (carro, automóvil), continental (continental), culture (cultura, educación).

-Suave, seguida de e, i: central (central) y circulation (circulación).

-Suena como en español, seguida de l, y r: Class (clase y categoría), cream (crema). 



domingo, 3 de noviembre de 2013

10. CÓMO INICIAR UNA CONVERSACIÓN

Ejercitar la mente es tan importante como ejercitar el cuerpo, y ese es el objetivo de nuestros blogs al motivar a las personas a aprender inglés, un lenguaje que además les va a ayudar en su crecimiento cultural. 




Nota: Los tres signos fonéticos que aparecen en la parte superior del vídeo, representan el sonido de letras que no se pronuncian. En inglés de acuerdo a la posición de la letra dentro de una palabra varía el sonido, por ejemplo, la "e" al final de palabra es muda.

TRADUCCIÓN



En el vídeo aparece: Bubble. Bomba. (Burbuja) 
En inglés, no se utiliza la palabra bomba, en este caso se dice: burbuja o globo para referirse a la burbuja. Ejemplo:
  
-Bubble bath. Espuma de baño.
-Bubble gum: Chicle de globos (no de bomba)

CÓMO HACER PREGUNTAS

En inglés muchas palabras para hacer preguntas inician por "wh", ejemplo:

-WHERE (dónde), se utiliza para preguntar por sitios. 

-WHO (quién), se utiliza para preguntar por personas.
-WHAT (qué), se utiliza para preguntas en general.

-HOW (cómo) How are you?  

Una forma de iniciar la conversación es haciendo preguntas
:


1. How is your boyfriend? (cómo es tu novio)
He is rich, adorable and most importantly, I love him.
Él es rico, adorable y lo más importante, lo amo.

2. Hi, how are you, and your family?
Hola, ¿cómo está usted, y su familia?



I´m fine, thanks, and my family is ok, but they are variable, intolerable but acceptable.
Estoy bien, gracias, y mi familia está bien, pero son variables, intolerable, pero aceptable.

3. Hi, where is the cat?
Hola, ¿dónde está el gato?

I don't know, I have no seen it from yesterday


No sé, yo no lo he visto desde ayer

Note, quien contesta no repire el nombre (esto es igual en español). Analice los anteriores ejemplos:


En el ejemplo No. 1. Quien contesta, no uso la palabra "boyfriend" (novio), la remplazo por HE, dijo: He is rich... 

En el ejemplo 2, quien contesta no repitió "family", cambió esta palabra por they are (ellos están). 


En español sucede lo mismo, observe:

-Como están tus hijos: Quien contesta no repite: mis hijos están bien. Dice: Ellos están bien.

Se remplazan los nombres de cosas y personas para no ser tan repetitivos. Las palabras que remplazan el nombre en gramática se llaman pronombre


Pronombres

Singular                                                Plural
1. I = Yo.                                                We = Nosotros
2. You = Tú y también ustedes             You = Igual al 2
3.  He = El.
4. She = Ella.                                         They = Ellos y ellas
5. It = Este, esta.  

-Item 2. "You", se dice igual "tú y ustedes".
-Item 5. "It", se utiliza este pronombre para hablar de cosas y animales. Nunca se utiliza con personas.


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